讨论：新加坡高压生活下，小孩补习到底要不要？

在新加坡这么高压的情况下，补习到底要不要？

在新加坡，关于孩子该不该上补习班，一直都是父母界最“头痛”的话题之一。

新加坡国人一年在补习上花多少钱你知道吗？根据2023年数据，背后是惊人的18亿新元！

其中就有一些妈妈分享说：

身为一个妈妈，我一直以来的原则是这样：

学术类补习，只在“有需要”时才去上。非学术类增益课程，只要孩子有兴趣、有时间，就可以试试。

补习有没有必要，标准因人而异

对我来说，所谓“有需要”，是当孩子已经尽力了，但成绩还不如他们预期的，或是学校老师帮不了他们理解某些概念，那就可能需要补习。

比如华文就是许多人家的挑战。虽然一直鼓励孩子学华文，甚至学高华，如果可以的话。但我们家平时不讲华语，所以在家缺少练习机会。

大女儿刚上一年级，铁了心说今年不想补华文，只肯每周跟这位妈妈练两次，而五岁的孩子还没上过补习，也打算让她慢慢适应，不是为了小孩赢在起跑点，而是希望她不要一上小一就吓到。

其他科目，如果小孩都还能自己应付，我当然就乐得清闲（钱包也松一口气）。

非学术类的，家长更开放

讲到非学术类的增益课程，许多家长的态度就更不一样了。只要孩子感兴趣、有一点天分、时间也OK，都会让他们去试试。

足球、舞蹈、体操、钢琴、游泳、乒乓、美术、合唱团……我的孩子几乎都碰过。有的只上一学期就放弃了，有的坚持下来。

比如我两个儿子现在一周踢两次足球，我大的儿子甚至有机会参加足总青少年赛，每次训练和比赛都超期待。

他将来会进世界杯吗？可能不会。但他在这过程中学到的勇气、坚持和自信，真的无法用成绩来衡量。

不上补习，是不是“放生”？

家长当然也会怀疑自己，是不是太松？是不是孩子们将来会怪我没有“push”他们再努力一点？

但我和丈夫时常提醒孩子，成绩不是一切，人生有很多种“成功”的定义。他们虽然不是年级第一名，但会当司仪、参加朗读比赛、在合唱团里发光发热。

他们的校园生活不是只有考试，是丰富而有意义的。每天放学回家，脸上都有成就感和开心。

所以补习有没有必要？说真的，没有一个标准答案。

每个家庭对“需要”的定义不同，那没有关系。毕竟，时间、金钱和精力都有限，选择总有取舍。

做父母，目标不是培养完美的人，而是尽力给孩子最适合他们的环境，让他们成为最好的自己。